Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesiapan Orang Tua Terhadap Pemberian Vaksinasi Covid-19 pada Anak Usia Sekolah.

ABSTRAK Orang tua menginginkan agar anak mereka selalu sehat dan aman khususnya pada masa pandemi Covid-19. Peran orang tua sangat diharapkan dalam upaya pemutusan rantai penyebaran covid-19. Tujuan penelitian untuk mengetahui faktor yang berhubungan dengan kesiapan orang tua terhadap pemberian vaksinasi covid-19 pada anak usia sekolah. Desain penelitian yang digunakan adalah korelasi dan menggunakan studi pendekatan cross sectional. Penelitian dilakukan di RW 12 Kelurahan Labuh Baru Timur Kecamatan Payung Sekaki. Sampel penelitian sebanyak 33 responden diambil dengan menggunakan teknik Cluster Random Sampling. Dalam penelitian ini, instrumen yang digunakan yaitu kuesioner tingkat pengetahuan, sumber informasi, dukungan keluarga dan kesiapan orang tua. Analisis yang digunakan adalah uji statistik Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan dengan p-value 0,00 (< 0,05) dan dukungan keluarga dengan p-value 0,03 (< 0,05) dengan kesiapan orang tua terhadap pemberian vaksinasi covid-19 pada anak usia sekolah. Sedangkan hasil penelitian tidak terdapat hubungan yang signifikan antara sumber informasi dengan kesiapan orang tua terhadap pemberian vaksinasi covid-19 pada anak usia sekolah dengan p value > 0,43 (< 0,05). Rekomendasi untuk penelitian selanjutnya agar dapat menghubungkan variabel sikap dengan kesiapan orang tua terhadap pemberian vaksinasi covid-19 pada anak usia sekolah.

ABSTRACT Parents want their children to always be healthy and safe, especially during the Covid-19 pandemic. The role of parents is highly expected in efforts to break the chain of spread of covid-19. The purpose of the study was to determine factors related to parents' readiness for the provision of covid-19 vaccination in school-age children. The research design used is correlation and uses a cross-sectional approach study. The research was conducted in RW 12 Of Labuh Baru Timur Village, Payung Sekaki District. The research sample of 33 respondents was taken using the Cluster Random Sampling technique. In this study, the instruments used were a questionnaire of knowledge levels, sources of information, family support and parental readiness. The analysis used is the Chi-Square statistical test. The results showed that there was a significant relationship between knowledge level with p-value of 0.00 (< 0.05) and family support with p-value of 0.03 (< 0.05) and parental readiness for giving covid-19 vaccination in school-age children. Meanwhile, the results of the study did not have a significant relationship between information sources and parents' readiness to give covid-19 vaccination to school-age children with a p value of > 0.43 (< 0.05). Recommendations for further research in order to link attitude variables with parents' readiness for covid-19 vaccination in school-age children.