Faktor–Faktor Yang Mempengaruhi Orangtua Dalam Pemberian Vaksinasi Covid-19 Pada Anak Usia Sekolah Di SD Negeri 003 Rokan IV Koto

ABSTRAK Pada masa pandemi Covid-19, pemerintah menganjurkan untuk dilakukan vaksinasi pada seluruh usia, termasuk anak usia sekolah. Beberapa faktor yang dapat mempengaruhi orangtua dalam melakukan vaksinasi pada anak, faktornya yaitu pengetahuan, persepsi dan dukungan keluarga. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi orangtua dalam pemberian vaksinasi Covid-19 pada anak usia sekolah di SD Negeri 003 Rokan IV Koto. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan desain korelasi menggunakan pendekatan cross sectiona, dan menggunakan teknik nonrobability sampling dengan metode convenience sampling. Pengumpulan data dilakukan pada 23 Mei-03 Juni 2022, dengan menggunakan kuesioner pengetahuan, persepsi,dan dukungan keluarga terhadap 150 orangtua yang memiliki anak usia sekolah. . Analisis data univariat dan bivariat menggunakan uji Chi-Square untuk menganalisis hubungan variabel. Hasil univariat didapatkan 63 (42%) orangtua memiliki pengetahuan buruk. 81 (54%) orangtua memiliki persepsi baik dan 77 51,3%) memiliki dukungan keluarga yang baik. Dari hasil bivariat pegetahuan orangtua, persepsi orangtua, dan dukungan keluarga memiliki nilai p value (0,000) sehingga dapat disimpulkan terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahauan orangtua, persepsi orangtua, dan dukungan keluarga terhadap pemberian vaksinasi Covid-19 pada anak usia sekolah. Hasil penelitian ini dapat dijadikan landasan untuk melakukan penelitian selanjutnya tentang faktor kebutuhan dan harapan orangtua dalam pemberian vaksinasi pada anak.

ABSTRACT During the Covid-19 pandemic, the government recommends vaccinations for all ages, including school-age children. Several factors that can influence parents in vaccinating children, the factors are knowledge, perception and family support. The purpose of this study is to determine the factors that influence parents in providing Covid-19 vaccination to school-age children at SD Negeri 003 Rokan IV Koto. This research is quantitative with correlation design using a cross sectiona approach, and using a nonrobability sampling technique with a convenience sampling method. Data collection was carried out on May 23-June 03, 2022, using a questionnaire of knowledge, perceptions, and family support for 150 parents who had school-age children. . Univariate and bivariate data analysis uses the Chi-Square test to analyze variable relationships. Univariate results obtained 63 (42%) parents had poor knowledge. 81 (54%) of parents had good perceptions and 77 51.3%) had good family support. From the bivariate results of parental knowledge, parental perceptions, and family support have a p value (0.000) so that it can be concluded that there is a significant relationship between parental awareness, parental perceptions, and family support for the provision of Covid-19 vaccination in school-age children. The results of this study can be used as a basis for conducting further research on the factors of parental needs and expectations in giving vaccinations to children.