Gambaran faktor–faktor perilaku etis pada mahasiswa D3 keperawatan di STIKes Payung Negeri Pekanbaru

Perilaku etis pada mahasiswa ditunjukkan dengan perilaku yang sesuai dengan norma-norma yang berlaku di perguruan tinggi. Sekarang ini, isu-isu terkait pelanggaran etika yang dilakukan oleh mahasiswa membuat perhatian masyarakat menjadi meningkat. Faktor individual yang berpengaruh secara signifikan terhadap perilaku etis terdiri dari kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di kampus 1 Prodi D-III Keperawatan STIKes Payung Negeri Pekanbaru pada Juni 2023. Jumlah responden 63 orang. Penelitian ini menggunakan pendekatan cross sectional. Analisa yang digunakan adalah univariat untuk mendeskripsikan serta menjelaskan karakteristik dari setiap variabel penelitian. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa gambaran faktor- faktor perilaku etis pada mahasiswa D3 Keperawatan memiliki kecerdasan intelektual, emosional dan spiritual yang rendah pada perilaku etis. Penelitian ini merekomendasikan agar mahasiswa lebih meningkatkan kecerdasan intelektual, emosional serta spiritual dalam berperilaku etis.

Ethical behavior in students is shown by behavior that is in accordance with the norms that apply in college. Nowadays, issues related to ethical violations committed by students have increased public attention. Individual factors that significantly influence ethical behavior consist of intellectual intelligence, emotional intelligence, and spiritual intelligence. This research is quantitative descriptive. This research was conducted on campus 1 of the Nursing Study Program D-III STIKes Payung Negeri Pekanbaru in June 2023. The number of respondents was 63 people. This study used a cross sectional approach. The analysis used is univariate to describe and explain the characteristics of each research variable. The results of this study concluded that the description of ethical behavior factors in D3 Nursing students has low intellectual, emotional and spiritual intelligence on ethical behavior. This study recommends that students further improve intellectual, emotional and spiritual intelligence in behaving ethically.