Hubungan Bullying Terhadap Harga Diri Remaja Di Smk Multi Mekanik Masmur Pekanbaru

Remaja merupakan masa perkembangan yang sangat potensial dan tidak lepas dari prilaku kenakalan remaja baik sebagai pelaku ataupun korban. Kenakalan remaja merupakan masalah keshatan masyarakat global, seperti bullying, perkelahian, kekerasan seksual dan fisik, hingga pembunuhan. Bullying merupakan kenakalan remaja yang sering ditemui dalam kehidupan sehari – hari tanpa kita ketahui dampak buruk yang akan ditimbulkan bagi korban bullying. Meskipun ejekan dan candaan terkesan sepele tetapi jika dilakukan secara terus menerus menjadi mesin penghancur kecerdasan emosi pada remaja, mereka menjadi depresi, kesepian, cemas, konsep diri cenderung negatif, serta cacat fisik yang akan berdampak terhadap kehidupan akademik dan sosial remaja. Konsep diri merupakan semua ide, pikiran, kepercayaan, kemampuan dan kekurangan yang diketahui individu terhadap dirinya dalam berinteraksi dengan orang lain dan dipengaruhi olah orang – orang yang berada disekitarnya yang terdiri dari beberapa komponen, jika salah satu dari komponen ini terganggu maka harga diri atau penghargaan terhadap diri remaja akan terganggu dan akan mengakibat konsep diri remaja menjadi cenderung negatif. Tujuan penelitian ini untk mengetahui hubungan antara bullying dengan harga diri remaja. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain analitik korelasi menggunakan pendekatan study cross sectional. Sampel dalam penelitian ini adalah 57 siswa siswi kelas X dan 64 siswa siswi kelas XI jurusan teknik kendaraan ringan (TKR). Penelitian ini dilakukan pada 08 – 11 mei 2018 di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Multi Mekanik Masmur Pekanbaru. Alat ukur yang digunakan kusioner bullying dan Ronsenberg Self-Esteem Scale. Analisa yang digunakan analisa univariat dan bivariat menggunakan uji chi square. Hasil uji penelitian ini menunjukan ada hubungan antara bullying terhadap harga diri remaja di SMK Multi Mekanik Masmur Pekanbaru dilihat dari Pvalue = 0,038 (