Pengaruh Edukasi Breastfeeding Terhadap Pengetahuan Dan Breastfeeding Self Efficacy Ibu Hamil Di Wilayah Kerja Puskesmas Payung Sekaki Pekanbaru

Badan Kesehatan Dunia (WHO) merekomendasikan agar bayi mendapat ASI eksklusif selama 6 bulan. Namun akhir-akhir ini sangat disayangkan sekitar 63% ibu-ibu tidak menyusui bayinya karena merasa ASI-nya tidak cukup, encer atau tidak keluar sama sekali dan bahkan masih kurangnya para ibu mendapat edukasi tentang pentingnya pemberian ASI eksklusif (Kemenkes RI, 2018). Prevalensi cakupan ASI eksklusif di Indonesia pada tahun 2017 sebesar 61,33?n pada tahun 2018 mengalami penurunan yang signifikan yaitu sebesar 37,3%. Jika dibandingkan dengan target yang ditetapkan maka capaian ASI eksklusif masih belum memenuhi target (Riskesdas, 2018). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui pengaruh edukasi breastfeeding terhadap pengetahuan dan breastfeeding self efficacy ibu hamil di wilayah kerja puskesmas Payung Sekaki Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan kuantitatif dengan desain penelitian Quasi Eksperimen dengan desain pre test- post test dengan jumlah sample sebanyak 13 orang. Hasil didapatkan nilai p-value = 0,000