ABSTRAK

Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) adalah salah satu tindakan sanitasi dengan membersihkan tangan dan jari-jemari menggunakan air dan sabun yang bersih dan memutuskan mata rantai kuman. Berdasarkan data United Nation Children's Fund (UNICEF) dan World Health Organization (WHO) pada tahun 2013, secara global 2 juta anak meninggal dunia setiap tahunnya dikarenakan penyakit diare. Di Indonesia perilaku Cuci tangan dengan benar adalah 47%, dan di Provinsi Riau adalah 40%. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas penyuluhan menggunakan video dalam meningkatkan pengetahuan siswa-siswi kelas V tentang cuci tangan pakai sabun di SDN 148 pekanbaru tahun 2018. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif analitik dengan desain penelitian eksperimen semu. Penelitian ini dilakukan di SDN 148 Pekanbaru dengan populasi 120 responden. Analisa yang digunakan adalah analisa univariat dan bivariat dengan uji T- test dependent/t-paired test. Hasil penelitian ini di dapat pengetahuan siswa Pre test dan Post test dengan pemutaran video adalah 60,67 dan 81,17 Sementara hasil pengetahuan siswa Pre test dan Post test tanpa pemutaran video adalah 60,83 dan 68,67 dan hasil Post test pemutaran video dengan Post test tanpa pemutaran video 81,17 dan 68,67. Hasil uji statistik di dapat P value = 0,0005. Artinya ada perbedaan pengetahuan siswa tentang CTPS dengan pemutaran video dan pengetahuan siswa tentang CTPS tanpa pemutaran video. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa penyuluhan menggunakan video lebih efektif dalam meningkatkan pengetahuan. Diharapkan SDN 148 Pekanbaru menyediakan sarana prasarana cuci tangan pakai sabun dan meningkatkan pengetahuan siswa-siswi tentang cuci tangan pakai sabun melalui media video.

Kata Kunci : CTPS, Penyuluhan, Video Daftar Bacaan : 29 (2010-2017)