ABSTRAK

Pelatihan merupakan pendidikan yang menyangkut proses belajar untuk memperoleh dan meningkatkan keterampilan yang berlaku dalam waktu yang relative singkat. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh pelatihan skill training terhadap dokumentasi keperawata keluarga di wilayah kerja puskesmas lima puluh dan payung sekaki pekanbaru. Desain penelitian dengan rancangan eksperimen dengan pendekatan metode quasi experimental design dengan rancangan nonequivalent control group design, artinya dalam peneltian ini terdapat kelompok intervensi dan kelompok kontrol. Penelitian dilakukan pada bulan Juli, dengan sampel 7 responden kelompok intervensi 7 sampel kelompok kontrol, dengan teknik purposive sampling. Alat pengumpulan data menggunakan kuesioner Oleh Kemenkes RI. Hasil analisis didapatkan hasil nilai rata-rata skor post-test kelompok intervensi adalah 29,7143 dengan standar deviasi 4,8795 sedangkan untuk rata-rata skor post-test kelompok kontrol adalah 29,4286 dengan standar deviasi 5,3452 dan hasil p value skor akhir kelompok intervensi dan kelompok kontrol setelah dilakukan uji analisis Independent T-test didapatkan hasil 0,000 (p value < dari>