Hubungan Penggunaan Gadget Dengan Kemampuan Sosialisasi Pada Anak (usia 7 Tahun) Sekolah Dasar Di Sdn 032 Tembilahan

Gadget adalah sebuah perangkat elektronik kecil berupa komputer atau laptop, tablet PC, dan juga telepon seluler atau smartphone. Faktor yang anak mampu bersosialisasi salah satunya anak mudah beradaptasi dilingkungan barunya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi hubungan penggunaan gadget dengan kemampuan sosialisasi anak (usia 7 tahun) sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan desain penelitian cross sectional. Penelitian ini dilakukan di SDN 032 Tembilahan, dengan jumlah responden 48. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara Total Sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner penggunaan gadget dan kemampuan sosialisasi anak (usia 7 tahun) sekolah dasar. Dari 48 responden didapatkan 42 responden menggunakan gadget lebih dari 1 jam dan sebanyak 33 responden mampu bersosialisasi. Hasil uji statistik dengan chi square diperoleh nilai p = 0,675 dan nilai signifikan kurang dari 5% (p = 0,675 > 0,05) maka H0 di terima, sehingga dapat di simpulkan tidak ada hubungan penggunaan gadget dengan kemampuan sosialisasi pada anak sekolah dasar di SDN 032 Tembilahan. Peneliti merekomendasikan agar penggunaan gadget pada anak sebaiknya tidak lebih dari 1 jam dalam sehari. Agar dapat lebih meningkatkan kemampuan sosialisasi pada anak.