Pengaruh Edukasi Menggunakan Flipchart Terhadap Self Management pada Penderita Hipertensi di Puskesmas Simpang Tiga Kota Pekanbaru

Hipertensi merupakan penyakit yang tidak dapat disembuhkan, maka dari itu diperlukan pengendalian hipertensi dengan meningkatkan self management penderita salah satunya dengan cara mengedukasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi menggunakan flipchart terhadap self management pada penderita hipertensi di Puskesmas Simpang Tiga Kota Pekanbaru. Penelitian menggunakan desain quasy eksperiment pre and post test without control. Populasi pada penelitian ini adalah pasien penderita hipertensi di Puskesmas Simpang Tiga Kota Pekanbaru dengan jumlah sampel sebanyak 21 responden yang diambil pada tanggal 20 Mei s/d 3 Juni 2024. Intrumen penelitian menggunakan kuesioner Hypertension Self Management Behavior Questionnaire dengan jumlah 40 pertanyaan. Penelitian ini dilakukan sebanyak 2 kali pertemuan dalam dua minggu. Analisa yang digunakan adalah analisa univariat dan analisa bivariat menggunakan paired t test. Hasil penelitian didapatkan nilai rata-rata self management sebelum diberikan intervensi yaitu 85,90 sedangkan rata-rata self management setelah diberikan intervensi naik menjadi114,62. Hasil uji paired menunjukan nilai p value sebesar 0.000 (<0,05). Maka dapat disimpulkan bahwa edukasi menggunakan flipchart berpengaruh pada kemampuan self management penderita hipertensi. Dengan dilakukan penelitian ini diharapkan media flipchart menjadi salah satu media untuk

Hypertension is a disease that cannot be cured, therefore it is necessary to control hypertension by improving self-management of sufferers, one of which is through education. This study aims to determine the effect of education using flipcharts on self-management in hypertension sufferers at the Simpang Tiga Health Center, Pekanbaru City. The research used a quasi-experimental pre and post test design without control. The population in this study were patients suffering from hypertension at the Simpang Tiga Community Health Center, Pekanbaru City with a sample size of 21 respondents taken from 20 May to 3 June 2024. The research instrument used the Hypertension Self Management Behavior Questionnaire with 40 questions. This research was conducted in 2 meetings in two weeks. The analysis used is univariate analysis and bivariate analysis using paired t test. The research results showed that the average self-management score before being given the intervention was 85.90, while the average self-management value after being given the intervention rose to 114.62. The results of the paired test show a p value of 0.000 (<0.05). So it can be concluded that education using flipcharts has an effect on the self-management abilities of hypertension sufferers. By conducting this research, it is hoped that flipchart media will become a medium for providing information or other health education to the public.